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“物理学新师范”系列报告之一 —— "草根"教师的专业成长之路:站稳、走好、行远
2019-04-08 14:02   审核人:

报告题目:"草根"教师的专业成长之路:站稳、走好、行远

报告人:谢桂英,中学物理高级教师

单  位:广州市执信中学琶洲实验学校

时  间:2019年4月10日(周三)下午2:00

地  点:理科南420教室

报告简介:用讲故事的方式,讲述一个普通的草根教师的专业发展历程与感悟,从教近二十年,用“三至五年站稳、十年走好、二十年行远”三个阶段,总结新老师从初入职生涯到成为合格教师、名教师的过程。用课例分析不同阶段对中学物理教学的心得体会,相信对临毕业的师范生会有所帮助,能更好地进行教师专业成长规划。

 

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